よい教室とは？

今度、兵庫県知事さんから感謝状をいただくことになりました。
振り返ってみると、いろいろなことを兵庫県としてきました。


飼い主教育の必要性をとても早い段階から重要視してくれ、私にたくさんの機会を与えてくれたのが、兵庫県と神戸市でした。
行政の獣医さんたちの私への理解がなければ、今の私は存在していないかも知れません。

彼らから飼い主教育の意義を教えられて私は今まで考え、悩み、実践し、また考え直してしつけ教室をやってきました。


今もなお考え続けています。
よいしつけ教室ってどんなだろう？
反対に,悪い教室って？

この答えは、きっと生徒さんたちからもらうのだろうと思います。
言い換えれば、よい教室ってなんなのか、生徒さんたちから聞き出さねばならないかも知れません。

みなさんは、どうですか？
よい教室、よいインストラクターってどんな？

よかったら聞かせて下さい。

私は、25年前神戸市に住んでいたことがあります。今でも大好きな町です。今は、京都府の小さな町に住んでいますが、愛護センターなど立派な施設に驚く田舎者です。ところで、良いインストラクターですが、私にとって限定で言えば。犬に愛があるのは勿論飼い主に対して、人に対して、愛があり持続させられる人。先生達からしたら何でわからん、こんな事も知らんの・・・などたくさんの生徒さん達と係わる中で、失望や諦めを感じることが多いと思うのですが、でも、見捨てず、愛をなくさない、ある意味神様のようなひとでしょうか。良い教室とは、私にとって、実技となぜそうすべきかを、知識を与えてくれるところです。旨く伝えられたかしら？

ショコラさん


う〜ん、なるほどね
愛のない人はダメですか。

私は専門学校の学生に常に「動物に携わる人は、感性がよくなければできない」と言い続けてきました。


感性って感じる心のことですよね。
自分の周りの人や動物やもののことを感じる気持ちがあれば、心の目で見れると思うのです。


心の目で人や動物を見ると「こんなこともわからないの？」とか、「こんなこともできないの？」とか思わないんですよね。

「どうしてわからないのかな？どうすればわかってくれるのかな？」と考えられるようになるのです。


トレーニングの知識も理解できるだけは役に立ちません。
それを実際に活用できてこそです。
だから知識だけではダメなのです。


私は生徒さんから失望を感じることは、教えている時には全くありません。
みんなそれなりに一生懸命にがんばっているのに、目先のことで失望するのはおろかなことです。


私が生徒さんで失望したのは、一生懸命に教えてきたのに裏切られた？時です。

ある生徒さんは、某団体の認定を取るまでうるさいくらい私にアレコレと言ってきましたが、取ったとたんに態度が一変しました。
全く知らん顔するようになりました。


始めは私も人間ですから怒りましたし、失望もしましたけど、「きっと彼女も私では役不足になったんだろうなぁ」と思うようになり、なんとも思わなくなりました。
そんな人もいるんだと思うだけです。


昔、生徒さんに「先生は素晴らしい人だと思っていたのに」と言われたことがあります。
不完全な私なのに勝手に理想の人にしたてあげられて、人間くさいところを発見すると失望されてしまったのです。


なんでも完璧で人間として優れた神様みたいな人は、きっとどこにもいないと思います。

欠点があって人間くさいから親近感がわくのだろうし、そんな人だから他人の欠点も理解できるのだと思うのです。


私はよく事務局長とケンカ？しますが、腹をわって話せる唯一の人だと思っています。
彼女はよく私を叱ってくれます。
批判もしてくれます。

私も自分の言い分をぶちまけて言います。
どこかにお互いの接点を探り合っての言い合いです。

相手を傷つけるためのものではありません。


目的は同じなのです。
見方が変われば意見も変わるものです。
感情的になることもしばしばありますが、お互いの信頼が強いのだと思います。

関係作りって忘れられがちですが、とても大切だと思います。
その根本には、「自分だけが今の自分を作っているのではない。たくさんの人によって自分は作られているのだ」という気持ちなのだと思います。


そして指導者は、生徒さんたちによって作られるのだから、生徒さんたちを大事にすることだと思います。
ショコラさんは、インストラクターから気持ちをきちんと伝えられていなかったのですね。

お互いを理解し合えないのは不幸なことだと私も思います。

相手の言葉や気持ちにもっと関心を持てれば理解し合えたかも知れませんね。

どんなことも神様からの啓示です。
そこから何を学ぶかだと思います。
ショコラさんは、こんなインストラクターはダメだって学ばれたのですね。

ごめんなさいね。あまりに部分的な指摘文章だたのかも・・・と反省しております。私は先生に習っているとき先生の言っていることは、正しいとは思っていましたよ。ただ、その時のわたしの肉体、動きや精神的な疲れなどもあって、今なら、なんとも思わないことも、キツイと思ったことも多々あったと思いますよ。だから、良いインストラクターは、皆違うし、時と状況によって変わるもの。なので聞く耳は欲しいけど、そんなに、影響される必要も無いものかも知れないですよ。私と犬の関係は、理想として、一番最初の先生が教えてくれたものを目指しているつもりですよ。残念ながら、人間なので、旨く交流ができない時があるのは、事実です。人間色々な人がいるので、思わぬところで傷付けあってしまうことがある。おしゃるとうりあるのです。私にとっては、良い授業とは、がめつい性格なので、ええもんもろうてかえれる時です。物ではなく、目に見えない何かをですけどね。

指導者も、もっとコミュニケーションスキルをやれば良いと思うのですが、なにせ今の指導者育成のプログラムには、そうしたものがあまり含まれていません。


先日も某団体の指導者育成キャンプに行ってきた人から話を聞いたのですが、自分たちの担当の犬の世話を同じグループの人に任せてしまって、自分はひたすら受講者をしている人がいたとか。

知識に対してはとても努力しているようですが、コミュニケーションの能力的には低い行動ですよね。

私がそのキャンプの手伝いに入っていたら、そんな人が気になると思うし、そんな人に「自分がやりたいことがあるからって他人に押し付けてなんとも思わないなら指導者の適正はないと思うよ」と言っているだろうと思います。


私がキャンプの受講生だった時に、会場に早く行って、掃除をしていました。
誰かに言われた訳でも点数稼ぎをしたかった訳でもありません。
（その頃は手伝いなどあまりいなかったので）
汚いところで勉強したくないと思っただけです。
そして、そんな思いは誰でも同じなんだろうと思ったので、毎日やっていました。（朝型人間なので早くから起きてましたし）

その私の横で1度も手伝おうとしなかっただけでなく、年老いた自分の犬に無理難題をつきつけて練習する受講生がいたのも悲しいかな事実です。


この仕事の指導者って受講生からの人が多くて、いつまでも自分本位な目線でしか見れない人もいるのようです。

性格の問題かも知れませんね。


でも、周りを見渡せば,ショコラさんと同じ気持ちでいる指導者もきっと存在します。
獣医さん同様、しつけ教室の先生も選ぶ時代だと思います。

私的には、そうなって欲しいと心から思っています。
相手の気持ちを思いやれない指導者や、実力もないのに言葉だけの指導者は、自然淘汰されていく時代になると思います。


目に見えないものが1番大切で、重要なのに、目先にとらわれる人が多い悲しい時代なんですよね。


だから生徒さんたちはみんな誘導がはずせない。
犬をコントロールする技術の高さよりも、がんばる気持ちの高さの方が大事だと私は教えて行きたいです。


なんかうまく伝えられなくてすみません。
私が何か言えばショコラさんにまた負担をかけてしまうかな？

でも、ここでは誰もがいいたい放題
そんなところにしたいと思っているので、懲りずにカキコして下さいね。

声をあげてくれる人大好きです